数学阶层怎么算C(4

问答网首页 > 教育培训 > 数学 > 数学阶层怎么算C(4

C(4) 表示从4个不同元素中取出4个元素的组合数，也称为二项式系数。组合数的计算公式为： $C(N, K) = \FRAC{N!}{K!(N-K)!}$ 其中 $N!$ 表示N的阶乘，即 $N \TIMES (N-1) \TIMES (N-2) \TIMES \LDOTS \TIMES 1$。对于本题，我们有 $N=4$ 和 $K=4$，所以： $C(4, 4) = \FRAC{4!}{4!(4-4)!} = \FRAC{4!}{4!0!} = \FRAC{4!}{1} = 4!$ 计算阶乘： $4! = 4 \TIMES 3 \TIMES 2 \TIMES 1 = 24$ 因此，$C(4, 4) = 24$。

善作何

C(4) 表示从4个不同元素中取出4个元素的组合数，也称为二项式系数。组合数的计算公式为： $C(N, K) = \FRAC{N!}{K!(N-K)!}$ 其中 $N$ 是总的元素个数，$K$ 是要选择的元素个数。所以，对于 $C(4, 4)$，我们有： $C(4, 4) = \FRAC{4!}{4!(4-4)!} = \FRAC{4!}{4!0!} = \FRAC{1}{1} = 1$ 因此，$C(4, 4) = 1$。

漫漫路

免责声明： 本网站所有内容均明确标注文章来源，内容系转载于各媒体渠道，仅为传播资讯之目的。我们对内容的准确性、完整性、时效性不承担任何法律责任。对于内容可能存在的事实错误、信息偏差、版权纠纷以及因内容导致的任何直接或间接损失，本网站概不负责。如因使用、参考本站内容引发任何争议或损失，责任由使用者自行承担。

数学相关问答

2025-05-25 如何成为一名能激发学生兴趣的数学教师？
成为一名能激发学生兴趣的数学教师，需要从多个方面着手，以下是一些建议：了解学生：了解学生的学习风格、兴趣和需求。通过观察、交流和问卷调查等方式，与学生建立良好的关系，以便更好地满足他们的需求。设计有趣的课程内...
2025-05-25 面对数学基础薄弱的挑战，如何有效进行补救学习？
面对数学基础薄弱的挑战，进行有效的补救学习是关键。以下是一些建议：诊断问题：首先，要明确自己的薄弱环节在哪里。可以通过做一些基础的数学题来测试自己的水平，找出哪些概念或技能需要加强。基础知识复习：对于数学基础...
2025-05-25 初中数学试卷怎么买正版
购买初中数学试卷的正版，可以通过以下几种方式：学校图书馆或书店：大多数学校图书馆或书店都会出售正版的初中数学试卷。你可以前往这些地方询问是否有你需要的试卷，并购买。在线购买：现在有很多网站提供正版的初中数学试...
2025-05-25 怎么提升中考数学分数
提升中考数学分数需要系统地复习和练习，以下是一些具体的建议：基础知识巩固：确保你对初中数学的基础知识有扎实的掌握，包括代数、几何、概率统计等各个部分。定期复习：定期回顾已学的知识，避免遗忘。可以通过做笔记、总...
2025-05-25 如何构建一个既清晰又引人入胜的数学题目架构？
构建一个既清晰又引人入胜的数学题目架构，需要遵循以下步骤：确定目标：明确你想要通过这个数学题目传达什么信息。是希望学生理解某个概念、解决某个问题，还是培养某种思维能力？选择合适的问题类型：根据教学目标和学生的...
2025-05-25 广州中考数学怎么备考好
备考广州中考数学，需要从以下几个方面入手：基础知识复习：确保你对初中阶段的数学知识有扎实的掌握，包括代数、几何、概率统计等各个部分。对于基础薄弱的部分，要重点复习，确保理解透彻。题型熟悉：熟悉各种题型的解题方...