小升初预审情况怎么填

共3个回答 2025-05-23 繼續等待  
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在填写小升初预审情况时,需要提供的信息通常包括学生的基本信息、学习成绩、特长以及参与的相关活动等。以下是一些建议的填写内容: 基本信息:包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址等。 学习成绩:列出学生在小学阶段的各科成绩,包括语文、数学、英语等主要科目的成绩和排名。如果有参加竞赛或获得奖项,也可以一并列出。 特长:描述学生的特长和兴趣,如音乐、绘画、体育等,并附上相关证书或作品的照片。 参与的活动:列举学生在小学阶段参与的各种课外活动,如社团、志愿者服务、夏令营等,并简要说明这些活动对学生成长的影响。 家长意见:家长可以对学校的教育质量、师资力量、校园环境等方面提出自己的意见和建议。 其他信息:如有其他需要补充的信息,也可以在此处进行说明。 请注意,以上仅为一般性的建议,具体填写内容还需根据学校的要求和个人实际情况进行调整。
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小升初预审情况的填写,通常需要提供孩子的基本信息、学习成绩、特长表现以及参与活动的情况等。以下是一份可能包含的内容: 基本信息: 姓名:孩子的名字。 性别:男或女。 出生日期:孩子的出生年月日。 家庭住址:孩子的家庭住址。 联系电话:家长或监护人的联系电话。 学习情况: 小学阶段成绩:列出孩子在小学阶段的各科成绩,包括语文、数学、英语等主要科目。 获奖情况:列举孩子在小学阶段获得的奖项和荣誉,如学科竞赛获奖、文艺表演奖等。 课外辅导经历:如有参加任何形式的课外辅导班或兴趣班,应详细描述。 特长与兴趣: 艺术特长:如音乐、绘画、舞蹈等。 体育特长:如游泳、足球、篮球等。 科技特长:如编程、机器人制作等。 其他特长:如书法、棋类等。 参与活动: 社团活动:孩子参与的各类社团活动名称及简要描述。 志愿服务:参加过的志愿服务项目及内容。 社会实践:参与的社会实践活动及其成果。 其他信息: 家长意见:家长对孩子的期望和建议。 其他备注:如有其他特殊情况或需要补充的信息,应在此说明。 请注意,以上内容仅为示例,具体填写时需根据学校要求和个人实际情况进行适当调整。
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小升初预审情况的填写是一个重要环节,它不仅反映了学生在小学阶段的表现和成就,还可能影响到学生能否顺利进入理想的中学。以下是一些建议,帮助你更好地完成这一步骤: 一、基本信息 姓名:确保填写的是你正式的名字,如果有中间名或别名,也应一并填写。 性别:根据规定填写,通常为“男”或“女”。 出生日期:应准确无误地填写你的出生年月日。 民族:填写你所属的民族,如汉族、蒙古族等。 户籍地址:提供你的家庭住址,包括街道名称、社区或村庄名称以及具体门牌号。 身份证号码:填写你的身份认证号码,确保与户口本上的号码一致。 父母姓名及工作单位:提供父母的全名和他们的工作单位,如果知道的话。 联系电话:填写你的手机号码,以便学校在必要时与你联系。 电子邮箱:提供一个可以接收电子邮件的地址,便于学校发送相关通知。 二、学习情况 学习成绩:简要描述你在小学阶段的学习成绩,包括主要科目的排名。 特长与爱好:如果你有特别的才艺或兴趣爱好,比如音乐、绘画、体育等,可以简要提及。 获奖情况:列举你在小学期间获得的奖项,如作文比赛、数学竞赛等。 参与活动:描述你在学校或社区中参与的各种活动,如志愿服务、学术竞赛等。 三、品行表现 遵守纪律:说明你是否遵守学校的各项规章制度,没有违反校规校纪的情况。 团队合作:描述你在团队活动中的表现,是否能够积极参与并与他人良好合作。 自我管理:说明你是否有良好的时间管理能力和自我管理能力,例如按时完成作业、自主安排课外活动等。 社会交往:反映你与同学、老师和邻居之间的关系如何,是否能够建立和谐的社交关系。 四、综合评价 个性特点:简述你的个性特点,如乐观开朗、勤奋好学等。 适应能力:评估你适应新环境的能力,包括适应新学校的环境和新的学习方式。 发展潜力:描述你认为你在哪些方面有潜力,如学习能力、领导才能等。 改进建议:如果有需要改进的地方,可以提出具体的建议,帮助学校更好地了解你。 总之,在填写这些信息时,务必保持诚实和真实,因为这是学校评估你是否符合入学要求的重要依据。同时,也可以咨询家长或其他熟悉你的情况的人,以确保信息的准确无误。

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