致橡树2026年中职语文考试重点
本文目录导读：
中职语文致橡树课后答案
中职语文基础模块上册致橡树
中职语文致橡树课后答案
《致橡树》课后练习的答案如下：
词语注音 ：
跫音（qióng）
春帷（头发）
窗扉（门）
炫耀（xuàn）
慰藉（jiè）
归（回家）人
外貌仪表
相融（róng）
向（对着）晚
霹雳（lì）
虹霓（ní）
词语书写 ：
跫音、春帷、窗扉、慰藉、泉源、威仪、相融、霹雳、虹霓
修辞手法判断 ：
选项中判断错误的一项是：C. 风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。——夸张
诗歌创作特点 ：
不符合郑愁予诗歌创作特点的一项是：A.“用良好的中国文字写作，形象准确，声籁华美，而且是绝对地现代的｡”
这些答案涵盖了基础知识训练、词语书写、修辞手法判断以及诗歌创作特点等方面，应该能够帮助你更好地理解和掌握《致橡树》这首诗。
中职语文基础模块上册致橡树
《致橡树 》 是当代朦胧派女诗人 舒 婷 的一首爱情诗，创作于1977年 。这首诗通过对比橡树和木棉的形象，表达了作者对独立、平等爱情的向往和追求。诗中，橡树象征着强大、坚韧的男性，而木棉则象征着温柔、坚韧的女性，两者相互依存又各自独立，共同构成了完美的爱情形象 。
《致橡树》创作于20世纪80年代，当时中国正处于改革开放初期，女性开始追求独立自主。舒婷通过这首诗反映了这一时代背景下女性对爱情的思考和追求，批判了传统的爱情观念，呼吁人们追求真正的爱情和平等的关系 。
《致橡树》不仅是中国现代诗歌的重要作品之一，还对后世产生了深远的影响。它的结构紧凑，语言精练，主题思想鲜明有力，通过丰富的象征和隐喻手法，使诗歌的表达更加含蓄而富有哲理。舒婷的诗风细腻而沉静，哀婉而坚强，具有抒情、浪漫、朦胧的女性风格，是中国当代朦胧派诗歌的代表人物之一 。
本文提供了《致橡树》的课后练习答案，涵盖词语注音、书写、修辞判断及诗歌创作特点，并介绍了诗歌背景（创作于1977年，反映20世纪80年代女性独立追求）、作者舒婷（朦胧派诗人）及诗歌象征意义。
关键事实
- 事实 1: 中职语文基础模块上册致橡树 《致橡树 》 是当代朦胧派女诗人 舒 婷 的一首爱情诗，创作于1977年 。
- 事实 2: 《致橡树》创作于20世纪80年代，当时中国正处于改革开放初期，女性开始追求独立自主。
- 创作年份：1977年
- 创作背景时代：20世纪80年代
常见问题
- 问：《致橡树》课后练习中词语注音“跫音”的正确读音是什么？
- 答：qióng。
- 问：诗歌中使用的修辞手法不包括哪一项？
- 答：夸张（选项C）。
- 问：郑愁予的诗歌创作特点不符合哪一项？
- 答：A项“用良好的中国文字写作，形象准确，声籁华美，而且是绝对地现代的”。
- 问：《致橡树》创作于哪一年？
- 答：1977年。